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Es la política del gobierno que los estudiantes hacen peritos en lengua inglesa y por lo menos una otra. El estudio de idiomas con excepción del inglés es por lo tanto parte de perfiles de los resultados y sube a plan de estudios aprobado en los niveles primarios y secundarios.

En el reconocimiento de la composición de la comunidad y de la localización geográfica, la prioridad se da a las idiomas, al indonesio, al japonés, al mandarín, al Griego, al italiano, al francés y al alemán aborígenes. Por un número de razones se espera que el indonesio sea el idioma extranjero predominante enseñado en escuelas. La disposición de cursos en otras idiomas importantes debe ser hecha según demanda en escuelas individuales.

Cada estudiante de la escuela primaria debe estudiar por lo menos una lengua con excepción del inglés por dos años (por lo menos 160 horas), normalmente en los años 6 y 7 en primer lugar. Los programas primarios deben tener por lo menos dos horas de instrucción por semana. Esta vez se puede dedicar a la instrucción normal de la lengua o a un programa de la inmersión o a ambos.

Cada estudiante de la escuela secundaria debe estudiar por lo menos una lengua con excepción del inglés por dos años (por lo menos 200 horas), normalmente en los años 8 y 9 en primer lugar. Los programas secundarios deben tener por lo menos dos y una instrucción de la mitad de las horas por semana. Esta vez se puede dedicar a la instrucción del lenguaje formal o a un programa de la inmersión o a ambos.